Antroposofische poppen

Cursus Antroposofische poppen

 

Om de 2 weken op maandagavond van 19.00 tot 21.00 uur.

Tussendoor instromen is mogelijk. We werken in een klein groepje van ongeveer 2 tot 3 personen.

Kosten per avond zijn 20 euro exclusief materialen deze moet u zelf aankopen.

Patronen zijn beschikbaar en ik heb een boekje geschrijven met handleiding en patronen.

Een proefdruk kunt u kopen op de cursus.

 

U schrijft zich minimaal in voor 4 cursus avonden of ochtenden.

 

Data cursus dagen:

Om de maandagavond vanaf 13 februari andere avonden mogelijk in overleg.

Bij voldoende belangstelling start er ook een cursus op zaterdag van 11.00 tot 13.00 uur.

U kunt zich hiervoor aanmelden.

 

Antroposofische, handgemaakte poppen van natuurlijke materialen. 

 

Het is voor een kind van het grootste belang dat het zich kan spiegelen aan de pop. Niet alleen via de uiterlijke kenmerken, maar het kind zal ook proberen de pop te laten delen in zijn of haar gemoedstoestand.

Het kan dan uiterst frustrerend werken wanneer je als kind een enorm verdriet te verwerken hebt, en je alleen de beschikking hebt over een pop met een "plastic grijns".

 

Stimuleren van de eigen fantasie

Dit is dan ook de reden voor het zeer summier aanbrengen van een gezicht (slechts enkele stipjes voor ogen en mond) en het weglaten van een vaste gezichtsuitdrukking.

Dit werkt stimulerend voor het kind dat met deze pop zal gaan spelen, en moedigt deze aan tot het gebruiken van de zo belangrijke fantasie.

Omdat zeer kleine zuigelingen nog niet gefixeerd zijn op ogen en mond, ontbreken deze kenmerken op de wiege- en lappenpopjes.

 

Warmte schenken

Door het gebruik van 100% pure schapenwol (of kapok) voor de vulling is de antroposofische pop in staat om de warmte van het kind aan te nemen, waardoor het gevoel ontstaat dat de pop "leeft", omdat deze warm aanvoelt.

 

De vulling van wol neemt ook de geur van het kind aan, iets dat zijn nut bewezen heeft tijdens het gebruik van antroposofische wiegepopjes bij kinderen in de couveuse/in het ziekenhuis. De moeder of vaste verzorger van het kindje droeg in dit geval de pop een dag dicht op het lichaam, waardoor het popje de geur van de moeder aannam.

De kinderen die deze popjes bij zich kregen ervaarden dat als een stukje van de moeder of verzorger, en vonden hierin een stukje rust, en vertrouwen in een vreemde omgeving.

 

De ontwikkeling van het kind

Tenslotte is het kenmerkend voor de antroposofische poppen dat deze meegroeien met de ontwikkeling van het kind: voor de zuigeling een zacht, simpel "wiegepopje" zonder gezichtskenmerken, voor de peuter is er het "zakpopje", deze hebben nog geen benen, omdat peuters die nog niet lopen zich nog niet bewust zijn van hun benen. Voor de kleuter is er de "slappe lijs", een popje met benen, die aan de armpjes overal mee naar toe gesleept kan worden.

Bij alle volkeren en in alle tijden vinden we poppen. Een pop vertegenwoordigt datgene, wat we als beeld van de mens beleven. Zonnnekind poppen zijn poppen om mee te spelen, om van te houden en mee te knuffelen.

 

Materialen

Ze zijn gemaakt van natuurlijke materialen: zijde, katoen en wol en worden gevuld met gewassen en geplozen schapenwol, waardoor ze zacht en warm aanvoelen. De tricot waarvan de poppen zijn gemaakt is er in verschillende warme huidtinten. Het hoofd staat stevig op de romp, de armen en benen zijn beweeglijk. Details zoals oren, neus, vingers, tenen, en navel worden bewust weggelaten, om het kind te stimuleren zijn fantasie te gebruiken. De poppen zijn speciaal ontworpen om het kind de mogelijkheid te bieden met de pop alle soorten gevoelens uit te spelen. Ze zijn veilig en knuffelsterk.

 

Leeftijdsindicatie

In elke leeftijdsfase speelt een kind anders en zal het ook ander speelgoed nodig hebben. De poppen vormen een reeks. Hoe ouder het kind, hoe meer vorm de gestalte van de pop kan hebben.

Voor een gezonde ontwikkeling van het kind en in het bijzonder het tastzintuig, zijn natuurlijke materialen onontbeerlijk.

 

De verschillende soorten poppen

 

Lappenpopje

Vroeger gaf men wel een geknoopte lap als pop aan een kind. De knooppop is voor de allerkleinste, wordt gemaakt van een lapje zijde of flanel in een zachte effen kleur. Hierin wordt van schapenwol in tricot een mooi rond hoofdje gevormd. De rest van het lapje is een vage aanduiding van de menselijke gestalte, met eventueel twee punten geknoopt tot handjes.

 

Wiegepopje

Voor de wat oudere baby een popje dat iets meer vorm heeft dan het lappenpopje.

 

Zakpopje

Voor boxkind de ogenlijn is daar wel aangegeven het boxkind ziet ook al wat meer.

Het zakpopje heeft geen beentjes omdat het box-kind zichzelf ook nog niet bwust is van de benen. Het zakje is heel prettig want het voelt zacht aan en is makkelijk vast te pakken. Baby’s leggen vaak kun hoofd op het zakje het geeft warmte. Ook fijn om mee te gaan slapen hij is helemaal zacht als een kussentje.

 

Slap knuffelpopje en kabouter

Het knuffelpopje is voor de peuter, die begint te lopen, wordt gemaakt met een vast pakje van katoenen tricot. Het lijf is knuffelzacht. Het gezicht heeft een warme huidskleur. Het haar is eenvoudig. Het stralende van het kleine kind kan tot uitdrukking gebracht worden door plukjes haar, die van het hoofd afstaan.

Een kabouter voor bij het voorlezen van sprookjes.

 

Stijf knuffel popje

Voor peuter en kleuter. Is een popje wat stevig is en waar de kleertjes van uit kunnen.

Omdat een peuter-kleuter ook al wat bezig is met zich aan en uit te kleden van zichzelf.

 

Lijzepop

De Lijs is een pop voor de kleuter, die er heerlijk mee zal kunnen spelen en rondsjouwen. voor het vaak uitbundige spel van de kleuter is deze sterke pop ontworpen. Er zijn grote en kleine Lijzen. Ze kunnen aan- en uitgekleed worden met eenvoudige kleertjes. Bij eeen peuter-kleuter komt de fantasie op gang en het nabotsen van de volwassene. Een popt waar ze dit mee kunnen oefenen.

Een kind projekteert op zijn pop wie hij zelf is. Hij kan de pop laten lachen en huilen.

 

Baby pop ( ledematen pop)

De babypop is de pop voor het schoolkind, vanaf een jaar of zes. De houding van deze pop is net als die van het kind rechtop, zelfbewust en gericht op de wereld. De babypop heeft apart aangezette ledematen, die kunnen draaien en in een gekozen stand blijven staan. De pop krijgt meer iets persoonlijks, het wordt bijv. duidelijker of het een jongetje of een meisje is. De haren zijn meer een echt kapsel. De kleding vraagt bij het aan- en uitdoen meer vaardigheid van het kind en heeft maar details. Het poppenkind is er in diverse maten.

 

Dan kun je nog kleine popjes maken die dienen als popjes voor de popjes.